謝謝研習團隊所有工作伙伴的協助，得以讓這次針對幼教老師的研習活動，從開始到結束都圓滿順利。
在此要特別感謝陳曉嫻老師大方分享她所編著的「柯大宜的音樂遊戲」這本書，裡頭有許多有趣、又富含音樂學習要素的遊戲，並已做好本書中所有兒歌音樂要素的項目分類，使得我們從知性的學習中得到快樂；從快樂的學習中得到知性的滿足。
此段影片將12小時的研習濃縮為14分鐘的精華集。聲音是音樂的靈魂，音樂的學習如果聽不到聲音，如同鴨子聽雷，講半天對方不見得聽得懂。團體活動或肢體律動的學習，如果缺少影像，如同在旱地裡學游泳，隔靴搔癢，很難描述的清楚。因著網路科技時代數位影像技術的進步，我們得以將音樂活動實際實施的情形，有聲音有影像地透過網路，無遠弗屆地分享出來，影片裡頭有些唸謠的歌詞、肢體動作、或是和聲伴奏都經過改編，因此，我所要強調的是，在這影片中所看到的只是學員眾多學習結果中的一種，並非表示動作要這樣擺歌曲要這樣唱才是正確的，希望帶給對音樂教學/學習有興趣的人一些參考。
